ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНОЙ НАУКИ В РА
DOI:
https://doi.org/10.46991/SBMP/2021.4.2.220Ключевые слова:
когнитивные науки, когнитивная психология, развитие, центр когнитивных исследований, нейропсихологияАннотация
Одним из приоритетов развития науки сегодня является изучение когнитивной области, что требует междисциплинарного подхода. Цель теоретического анализа - выявить перспективы, тенденции и особенности развития когнитивной науки в Армении, изучая как армянское, так и между- народное научное поле. Для этого мы изучили работы когнитивных наук по разным направлениям, исследовательские программы центров, опубликованные статьи, их количественные и качественные показатели в Ар- мении. В результате мы пришли к выводу, что в Армении исследования в этой области не являются целостными и полными, а это комплексная и ведущая научная область практических исследований, включающая различные междисциплинарные направления, а также является источником важных науч- ных открытий не только для психологов, но также и для нейрофизиологов., для физиологов, биологов, специалистов по искусственному интеллекту, психотерапевтов, психиатров, нейроученых. Таким образом, когнитивная наука является стратегическим направлением, особенно для развития современной психологической науки, подготовки специалистов в области менеджмента, повышения профессиональной активности каждого специалиста, что является вызовом для создания центра Когнитивных исследований в Армении. Перспективы развития Когнитивного центра мы рассматриваем следующее: подготовка и обучение специалистов на основе изучения особенностей когнитивных процессов, создание нейропсихологической основы для развития искусственного интеллекта, в том числе изучение возможности проявления инсайта во время работы искусственного интеллекта, разработка когнитивных схем менеджеров для решения нестандартных задач. Все это даст возможность разрабатывать, создавать инновационные модели и схемы развития человеческого и искусственного интеллекта.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2021 Автор(ы)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.