Vol. 19 No. 2 (19) (2015)

Լեզվաբանություն

ՔԵՆԵԹ ԳՐԵՀԵՄԻ «ՔԱՄԻՆ ՈՒՌԻՆԵՐԻ ՄԵՋ» ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾՈՒԹՅԱՆ ՇՐՋԱԴԱՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ (ԻՆՎԵՐՍԻԱՆ) ԵՎ ԴՐԱՆՑ ՀԱՅԵՐԵՆ ԹԱՐԳՄԱՆՈՒԹՅԱՆ ԽՆԴԻՐԸ

Սեդա ԳԱԲՐԻԵԼՅԱՆ, Լուսինե ԲԱԳՈՒՄՅԱՆ

3-10
- PDF
ՀԱՄԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴԱՐՁՎԱԾԱՅԻՆ ՄԻԱՎՈՐՆԵՐԻ ԼԵԶՎԱՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ, ԹԱՐԳՄԱՆԱԿԱՆ ՏԱՐԲԵՐԱԿՆԵՐԸ ԵՎ ԴՐԱՆՑ ՀՈԳԵՎՈՐ ԻՄԱՍՏՆԵՐԸ

Արմինե ԳՐԻԳՈՐՅԱՆ

11-17
- PDF
ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ԵԶՐԵՐԻ ՀԱՄԱՐԺԵՔՆԵՐԻ ՍՏԵՂԾՈՒՄԸ ԵՎ ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ԵԶՐԱԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ԶՈՒԳԱՁԵՎՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՎԵՐԱՑՄԱՆ ԵՂԱՆԱԿՆԵՐԸ ՀԱՅԵՐԵՆՈՒՄ

Քրիստինե ԳՐԻԳՈՐՅԱՆ, Լուսինե ԹՈՎՄԱՍՅԱՆ

18-29
- PDF
ՏԱԲՈՒ ԲԱՌԵՐԸ ՈՐՊԵՍ ՀՈՒԶԱՍԱՍՏԿԱԿԱՆ ԲԱՌԵՐԻ ԱՌԱՋԱՑՄԱՆ ԱՂԲՅՈՒՐ-ԴԱՇՏ

Ելենա ԵՐԶՆԿՅԱՆ, Լենա ՂԱԶԱՐՅԱՆ

30-35
- PDF
ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԳՈՎԱԶԴԸ ՈՐՊԵՍ ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ԳԻՏԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑ

Հեղինե ԽԱՐԱԶՅԱՆ

36-41
- PDF
ԺԱՄԱՆԱԿԻ ՆՇՈՒՅԹԱՎՈՐՈՒՄԸ ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԻՐԱԴԱՐՁՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՈՒՄ

Լուսինե ՀԱՐՈՒԹՅՈՒՆՅԱՆ

42-52
- PDF
ԱՆԳԼԵՐԵՆՈՒՄ ԶԱՅՐՈՒՅԹ ՀՈՒՅԶԻ ՈՐՈՇ ԻՄԱՍՏԱՅԻՆ ՅՈՒՐԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

Շուշանիկ ՄԵԼԻՔ-ԱԴԱՄՅԱՆ

53-60
- PDF
ՀԱՄԱՏԵՔՍՏԸ՝ ՈՐՊԵՍ ՆՈՒՅՆԱԲԱՆԱԿԱՆ ԱՍՈՒՅԹՆԵՐԻ ԱՊԱԿՈԴԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑ

Արթուր ՄԵՍՐՈՊՅԱՆ

61-73
- PDF
ՈՒՂՂԱՁԻԳ ՀԱՄԱՏԵՔՍՏԸ ՈՐՊԵՍ ԼԵԶՎԱԲԱՆԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՐԿԱ

Տաթևիկ ՄՈՎՍԻՍՅԱՆ

74-79
- PDF
ՊԱՐԶ ԿԱՊԵՐԻ ՊԱՏՃԱՌԱԿԱՆ ԻՄԱՍՏԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՃԱՆԱՉՈՂԱԿԱՆ (ԿՈԳՆԻՏԻՎ) ՆԱԽԱԴՐՅԱԼՆԵՐԸ

Հասմիկ ԳԱԼՈՒՍՏՅԱՆ

80-87
- PDF (Русский)
ՄԱՐԴԿԱՅԻՆ ՄԱՐՄԻՆԸ ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ԼԵԶՎԱԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ. ՍՈՄԱՏԻԿ ՀԱՍԿԱՑՈՒՅԹՆԵՐԸ ԼԵԶՎՈՒՄ և ՄՇԱԿՈՒՅԹՈՒՄ

Քրիստինե ԳԵՎՈՐԳՅԱՆ

88-96
- PDF (Русский)
ԱՆԿԵՂԾՈՒԹՅՈՒՆԸ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԽՈՍՈՒՅԹՈՒՄ

Արմինե ՍԻՄՈՆՅԱՆ

97-101
- PDF (Русский)

Մեթոդիկա

TED ԴԱՍԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՈՐՊԵՍ ԼՍԵԼ-ԸՆԿԱԼԵԼՈՒ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԶԱՐԳԱՑՆԵԼՈՒ ՄԻՋՈՑ

Լուսիկ ՀՈՎԱԿԻՄՅԱՆ

102-111
- PDF (English)
ՖԻԼՄ-ԴԱՍԻ ԾՐԱԳԻՐ ԱՆԳԼԵՐԵՆԸ ՈՐՊԵՍ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒ ԴԱՍԸՆԹԱՑԻ ՀԱՄԱՐ

Նունե ԹՈՎՄԱՍՅԱՆ, Ռուզան ՂԱԶԱՐՅԱՆ

112-118
- PDF (English)
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ ԴԱՍԵՐԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒՄԸ ՈՐՊԵՍ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՆՅՈՒԹՆ ՕՏԱՐ ԼԵԶՎՈՎ ԱՌԱՎԵԼ ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏ ՅՈՒՐԱՑՆԵԼՈՒ ՄԻՋՈՑ

Աննա ԱՄԻՐՅԱՆ

119-125
- PDF
ԻՍՊԱՆԵՐԵՆ ԴԱՐՁՎԱԾՔԱՅԻՆ ՄԻԱՎՈՐՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԱԶԳԱՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՅԵՑԱԿԵՐՊԸ ԼԵԶՎԱԿԱՆ ԲՈՒՀՈՒՄ

Լիանա ԱՐՍԵՆՅԱՆ

126-135
- PDF
ՀԱՂՈՐԴԱԿՑԱԿԱՆ ՄԵԹՈԴԻ ԴԵՐԸ ԻՍՊԱՆԵՐԵՆԻ` ՈՐՊԵՍ ՕՏԱՐ ԼԵԶՎԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ԽՆԴՐՈՒՄ

Հասմիկ ԲԱՂԴԱՍԱՐՅԱՆ

136-143
- PDF
ՕՏԱՐ ԼԵԶՎԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ՄԵՋ ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆՆ ԻՆՏԵԳՐԵԼՈՒ ՈՐՈՇ ԱՌԱՎԵԼՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

Լիանա ԲԱՐՍԵՂՅԱՆ

144-150
- PDF
ԸՆԹԵՐՑՄԱՆ ՄԻՋՈՑՈՎ ՏԵՔՍՏԸ ԸՄԲՌՆԵԼՈՒ ՌԱԶՄԱՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

Լուսինե ՀԱՅԹՅԱՆ

151-157
- PDF
ՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ԻՐԱԶԵԿՈՒԹՅԱՆ ԴԵՐԸ ՕՏԱՐ ԼԵԶՎԻ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ

Հռիփսիմե ՆԻԿՈՂՈՍՅԱՆ, Բելլա ՍԱՐՈՒԽԱՆՅԱՆ

158-164
- PDF
ՈԻՍԱՆՈՂԱԿԵՆՏՐՈՆ ՈԻՍՈԻՑՄԱՆ ԿԱՐԵՎՈՐՈԻԹՅՈԻՆՆ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈԻՆ ՀԱՏՈԻԿ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ԴԱՍԸՆԹԱՑՈՒՄ

Սուսաննա ՉԱԼԱԲՅԱՆ, Լիլիթ ՂԱԶԱՐՅԱՆ

165-169
- PDF
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԲՈՒՀԱԿԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳՈՒՄ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒՆԵՐԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ՀԱՐՑԻ ՇՈՒՐՋ

Մառա ԲԱՂԴԱՍԱՐՅԱՆ, Սուսաննա ՔՈՉԱՐՅԱՆ

170-177
- PDF (Русский)

Գրականագիտություն

ՖՐԱՆՑ ԿԱՖԿԱՅԻ «ՕՐԱԳՐԵՐԻ» ԿԱՌՈԻՑՎԱԾՔԸ

Արա ԱՌԱՔԵԼՅԱՆ

178-182
- PDF
ԱՄԵՐԻԿՅԱՆ «ԲԻԹՆԻԿԱԿԱՆ ՇԱՐԺՄԱՆ» ԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒՆԸ Չ. ԲՈՒԿՈՎՍԿՈՒ ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ԱՐՁԱԿԻ ՎՐԱ

Վերոնիկ ԽԱՉԱՏՈՒՐՅԱՆ

183-188
- PDF
Դ. Հ. ԼՈՈՒՐԵՆՍԻ՝ «ԱՐՅԱՆ ԳԻՏԱԿՑՈՒԹՅԱՆ» ԸՄԲՌՆՈՒՄԸ

Վիոլետա ՀՈՎՀԱՆՆԻՍՅԱՆ

189-195
- PDF
ԿԱՌԼՈ ԳՈԼԴՈՆԻ ԵՎ ՀԱԿՈԲ ՊԱՐՈՆՅԱՆ («Երկու տիրոջ ծառան» նույնանուն պիեսների համեմատական վերլուծություն)

Ալբերտ ՄԱԿԱՐՅԱՆ

196-208
- PDF
ՓԻԼԻՍՈՓԱՅԱԿԱՆ ՎԵՊԻ ԿԱՌՈՒՑՄԱՆ ՍԿԶԲՈՒՆՔՆԵՐՆ ՈՒ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ ԸՍՏ ՄԻԳԵԼ ԴԵ ՈՒՆԱՄՈՒՆՈՅԻ

Ռուզաննա ՊԵՏՐՈՍՅԱՆ

209-216
- PDF

Full Issue

Լեզվաբանություն

ՔԵՆԵԹ ԳՐԵՀԵՄԻ «ՔԱՄԻՆ ՈՒՌԻՆԵՐԻ ՄԵՋ» ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾՈՒԹՅԱՆ ՇՐՋԱԴԱՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ (ԻՆՎԵՐՍԻԱՆ) ԵՎ ԴՐԱՆՑ ՀԱՅԵՐԵՆ ԹԱՐԳՄԱՆՈՒԹՅԱՆ ԽՆԴԻՐԸ

ՀԱՄԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴԱՐՁՎԱԾԱՅԻՆ ՄԻԱՎՈՐՆԵՐԻ ԼԵԶՎԱՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ, ԹԱՐԳՄԱՆԱԿԱՆ ՏԱՐԲԵՐԱԿՆԵՐԸ ԵՎ ԴՐԱՆՑ ՀՈԳԵՎՈՐ ԻՄԱՍՏՆԵՐԸ

ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ԵԶՐԵՐԻ ՀԱՄԱՐԺԵՔՆԵՐԻ ՍՏԵՂԾՈՒՄԸ ԵՎ ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ԵԶՐԱԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ԶՈՒԳԱՁԵՎՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՎԵՐԱՑՄԱՆ ԵՂԱՆԱԿՆԵՐԸ ՀԱՅԵՐԵՆՈՒՄ

ՏԱԲՈՒ ԲԱՌԵՐԸ ՈՐՊԵՍ ՀՈՒԶԱՍԱՍՏԿԱԿԱՆ ԲԱՌԵՐԻ ԱՌԱՋԱՑՄԱՆ ԱՂԲՅՈՒՐ-ԴԱՇՏ

ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԳՈՎԱԶԴԸ ՈՐՊԵՍ ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ԳԻՏԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑ

ԺԱՄԱՆԱԿԻ ՆՇՈՒՅԹԱՎՈՐՈՒՄԸ ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԻՐԱԴԱՐՁՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՈՒՄ

ԱՆԳԼԵՐԵՆՈՒՄ ԶԱՅՐՈՒՅԹ ՀՈՒՅԶԻ ՈՐՈՇ ԻՄԱՍՏԱՅԻՆ ՅՈՒՐԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

ՀԱՄԱՏԵՔՍՏԸ՝ ՈՐՊԵՍ ՆՈՒՅՆԱԲԱՆԱԿԱՆ ԱՍՈՒՅԹՆԵՐԻ ԱՊԱԿՈԴԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑ

ՈՒՂՂԱՁԻԳ ՀԱՄԱՏԵՔՍՏԸ ՈՐՊԵՍ ԼԵԶՎԱԲԱՆԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՐԿԱ

ՊԱՐԶ ԿԱՊԵՐԻ ՊԱՏՃԱՌԱԿԱՆ ԻՄԱՍՏԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՃԱՆԱՉՈՂԱԿԱՆ (ԿՈԳՆԻՏԻՎ) ՆԱԽԱԴՐՅԱԼՆԵՐԸ

ՄԱՐԴԿԱՅԻՆ ՄԱՐՄԻՆԸ ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ԼԵԶՎԱԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ. ՍՈՄԱՏԻԿ ՀԱՍԿԱՑՈՒՅԹՆԵՐԸ ԼԵԶՎՈՒՄ և ՄՇԱԿՈՒՅԹՈՒՄ

ԱՆԿԵՂԾՈՒԹՅՈՒՆԸ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԽՈՍՈՒՅԹՈՒՄ

Մեթոդիկա

TED ԴԱՍԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՈՐՊԵՍ ԼՍԵԼ-ԸՆԿԱԼԵԼՈՒ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԶԱՐԳԱՑՆԵԼՈՒ ՄԻՋՈՑ

ՖԻԼՄ-ԴԱՍԻ ԾՐԱԳԻՐ ԱՆԳԼԵՐԵՆԸ ՈՐՊԵՍ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒ ԴԱՍԸՆԹԱՑԻ ՀԱՄԱՐ

ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ ԴԱՍԵՐԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒՄԸ ՈՐՊԵՍ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՆՅՈՒԹՆ ՕՏԱՐ ԼԵԶՎՈՎ ԱՌԱՎԵԼ ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏ ՅՈՒՐԱՑՆԵԼՈՒ ՄԻՋՈՑ

ԻՍՊԱՆԵՐԵՆ ԴԱՐՁՎԱԾՔԱՅԻՆ ՄԻԱՎՈՐՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԱԶԳԱՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՅԵՑԱԿԵՐՊԸ ԼԵԶՎԱԿԱՆ ԲՈՒՀՈՒՄ

ՀԱՂՈՐԴԱԿՑԱԿԱՆ ՄԵԹՈԴԻ ԴԵՐԸ ԻՍՊԱՆԵՐԵՆԻ` ՈՐՊԵՍ ՕՏԱՐ ԼԵԶՎԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ԽՆԴՐՈՒՄ

ՕՏԱՐ ԼԵԶՎԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ՄԵՋ ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆՆ ԻՆՏԵԳՐԵԼՈՒ ՈՐՈՇ ԱՌԱՎԵԼՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

ԸՆԹԵՐՑՄԱՆ ՄԻՋՈՑՈՎ ՏԵՔՍՏԸ ԸՄԲՌՆԵԼՈՒ ՌԱԶՄԱՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

ՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ԻՐԱԶԵԿՈՒԹՅԱՆ ԴԵՐԸ ՕՏԱՐ ԼԵԶՎԻ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ

ՈԻՍԱՆՈՂԱԿԵՆՏՐՈՆ ՈԻՍՈԻՑՄԱՆ ԿԱՐԵՎՈՐՈԻԹՅՈԻՆՆ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈԻՆ ՀԱՏՈԻԿ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ԴԱՍԸՆԹԱՑՈՒՄ

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԲՈՒՀԱԿԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳՈՒՄ ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒՆԵՐԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ՀԱՐՑԻ ՇՈՒՐՋ

Գրականագիտություն

ՖՐԱՆՑ ԿԱՖԿԱՅԻ «ՕՐԱԳՐԵՐԻ» ԿԱՌՈԻՑՎԱԾՔԸ

ԱՄԵՐԻԿՅԱՆ «ԲԻԹՆԻԿԱԿԱՆ ՇԱՐԺՄԱՆ» ԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒՆԸ Չ. ԲՈՒԿՈՎՍԿՈՒ ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ԱՐՁԱԿԻ ՎՐԱ

Դ. Հ. ԼՈՈՒՐԵՆՍԻ՝ «ԱՐՅԱՆ ԳԻՏԱԿՑՈՒԹՅԱՆ» ԸՄԲՌՆՈՒՄԸ

ԿԱՌԼՈ ԳՈԼԴՈՆԻ ԵՎ ՀԱԿՈԲ ՊԱՐՈՆՅԱՆ («Երկու տիրոջ ծառան» նույնանուն պիեսների համեմատական վերլուծություն)

ՓԻԼԻՍՈՓԱՅԱԿԱՆ ՎԵՊԻ ԿԱՌՈՒՑՄԱՆ ՍԿԶԲՈՒՆՔՆԵՐՆ ՈՒ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ ԸՍՏ ՄԻԳԵԼ ԴԵ ՈՒՆԱՄՈՒՆՈՅԻ

Լեզու

Information

Կատարեք Ներկայացում

Current Issue